¿¿Es el Periodismo el 4º Poder en un Estado,Provincia o Municipio??
9 comentarios:
Anónimo
dijo...
hace ya varias decadas que esto es así,con la masificacion de los medios de comunicación el periodismo es verdaderamente poderoso, y es en cierto modo muy interesante y beneficioso que así sea,por que es un factor preponderante de control de los actos de quienes nos gobiernan.lo unico cuestionable de este "gran poder" es el manejo indebido que de el se valen ciertos mercenarios.pero ese es otro tema.
alguien puede explicar que paso con el periodista tan critico a esta gestión municipal???ayudenme por favor!!! estoy recontraconfundida o se tratara de un caso mas de "incentivacion" eso seria muy triste
Tengo la convicción de que la verdad tiene su propia luz ,no me cabe ninguna duda,pero es no menos cierto que quienes nos gobiernan y esos mercenarios de quienes habla Cacho L.intentan por lo menos sino apagarla,oscurecerla lo mas posible. Pero aunque utopico,yo sigo persiguiendo la idea(loquisima,delirante)que se puede"prevenir"-comomo sugiere "Anónimo"-mediante la educación,para que se sepa quien es el opresor y quien el oprimido.
La cuestión fundamental de los Medios de Comunicación es que son Empresas, tienen fines de lucro. Esto lleva a buscar noticias atrapantes, amarillistas, pesimistas para alimentar el morbo de la sociedad en todas sus escalas. Como dijo Aldous Huxley "el amor y la felicidad nunga despertarán la misma pasión que el odio y la muerte". Ese es un tema primordial, cuando el vaso este medio lleno se lo verá medio vacío. Nombró uno que me parece importante. De todas formas no hay que menoscabar el verdadero y real aparte que hacen estos medios a la sociedad. Repito, hay que aprender a desarrollar el pensamiento crítico.
siii "anónimo"totalmente de acuerdo con vos,pero como vamos a desarrollar el pensamiento critico,si las instituciones que debieran enseñarnos el camino,brindarnos las herramientas,para que aprendamos a pensar ,para que enseñemos a pensar,,(como son las escuelas),te obligan a ajustarte perfectamente a programas,que la mayoria de las veces,se oponen al pensamiento critico, es mas a los maestros nos tiran los contenidos minimos(N A P)que nos alejan aun mas de la posibilidad de reflexionar,de pensar.Etc
Una posible solución a ese problema es incentivar a los chicos a que sean autodidactas, participantes activos de su formación, no simples entes programados para ser bombardeados con información por 4 horas y con mucha suerte algunas horitas extras si se predisponen a hacer trabajos fuera del aula. En última instancia "enseñar a pensar" es algo contradictorio, el pensar es algo innato, que hay que desarrollar e incentivar.
La cantidad de pensadores que estan olvidados en bibliotecas, capaces de abrir de par en par las cabezas con el primer capitulo. La cantidad de libros con contenidos entretenidos y que siempre dejan ese hilo conductor para buscar el próximo para leer.
ese "periodista"??que tenemos nosotros,es una prueba clara pero contundente ,de dos cosas, entre otras muchas más. 1)Cualquiera que tiene acceso a un micrófono y el combustible que lo impulsa,no son las buenas intenciones,des-informa,destruye,"des-educa" 2)Cualquiera tiene acceso a un micrófono.
9 comentarios:
hace ya varias decadas que esto es así,con la masificacion de los medios de comunicación el periodismo es verdaderamente poderoso, y es en cierto modo muy interesante y beneficioso que así sea,por que es un factor preponderante de control de los actos de quienes nos gobiernan.lo unico cuestionable de este "gran poder" es el manejo indebido que de el se valen ciertos mercenarios.pero ese es otro tema.
el problema son los pseudoperiodistas,y des-informadores,que por malicia o conveniencia confunden y manejan la opinion pública.
alguien puede explicar que paso con el periodista tan critico a esta gestión municipal???ayudenme por favor!!! estoy recontraconfundida o se tratara de un caso mas de "incentivacion" eso seria muy triste
"Si no estamos prevenidos ante los Medios de Comunciación nos harán amar al opresor y odiar al oprimido"
Quienes manejen la opinión pública en un regimen democrático sin duda son un poder extremadamente grande.
¿Beneficioso? En la teoría, en la práctica, en mi opinión, es sumamente peligrosa y nociva en muchisimos aspectos
Tengo la convicción de que la verdad tiene su propia luz ,no me cabe ninguna duda,pero es no menos cierto que quienes nos gobiernan y esos mercenarios de quienes habla Cacho L.intentan por lo menos sino apagarla,oscurecerla lo mas posible.
Pero aunque utopico,yo sigo persiguiendo la idea(loquisima,delirante)que se puede"prevenir"-comomo sugiere "Anónimo"-mediante la educación,para que se sepa quien es el opresor y quien el oprimido.
La cuestión fundamental de los Medios de Comunicación es que son Empresas, tienen fines de lucro. Esto lleva a buscar noticias atrapantes, amarillistas, pesimistas para alimentar el morbo de la sociedad en todas sus escalas. Como dijo Aldous Huxley "el amor y la felicidad nunga despertarán la misma pasión que el odio y la muerte". Ese es un tema primordial, cuando el vaso este medio lleno se lo verá medio vacío. Nombró uno que me parece importante. De todas formas no hay que menoscabar el verdadero y real aparte que hacen estos medios a la sociedad. Repito, hay que aprender a desarrollar el pensamiento crítico.
siii "anónimo"totalmente de acuerdo con vos,pero como vamos a desarrollar el pensamiento critico,si las instituciones que debieran enseñarnos el camino,brindarnos las herramientas,para que aprendamos a pensar ,para que enseñemos a pensar,,(como son las escuelas),te obligan a ajustarte perfectamente a programas,que la mayoria de las veces,se oponen al pensamiento critico, es mas a los maestros nos tiran los contenidos minimos(N A P)que nos alejan aun mas de la posibilidad de reflexionar,de pensar.Etc
Una posible solución a ese problema es incentivar a los chicos a que sean autodidactas, participantes activos de su formación, no simples entes programados para ser bombardeados con información por 4 horas y con mucha suerte algunas horitas extras si se predisponen a hacer trabajos fuera del aula. En última instancia "enseñar a pensar" es algo contradictorio, el pensar es algo innato, que hay que desarrollar e incentivar.
La cantidad de pensadores que estan olvidados en bibliotecas, capaces de abrir de par en par las cabezas con el primer capitulo. La cantidad de libros con contenidos entretenidos y que siempre dejan ese hilo conductor para buscar el próximo para leer.
ese "periodista"??que tenemos nosotros,es una prueba clara pero contundente ,de dos cosas, entre otras muchas más.
1)Cualquiera que tiene acceso a un micrófono y el combustible que lo impulsa,no son las buenas intenciones,des-informa,destruye,"des-educa"
2)Cualquiera tiene acceso a un micrófono.
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